V snahe zabezpečiť vyššiu ochranu detí a zlepšiť vzájomnú komunikáciu medzi školami a rodičmi prichádza Ministerstvo školstva s novými legislatívnymi opatreniami. Podľa nového návrhu budú rodičia, ktorí odmietnu spoluprácu so školou pri riešení rizikového správania svojich detí, čeliť finančným sankciám. Minister školstva Tomáš Drucker zdôraznil, že je nevyhnutné, aby rodičia spolupracovali s odborníkmi a školami pre bezpečie všetkých zúčastnených.
Prísnejšie pravidlá pre rodičov aj pedagógov
Navrhované opatrenia sa neobmedzujú len na rodičov. Dôležité zmeny čakajú aj na učiteľov, ktorí budú povinní aktívne riešiť prípady šikanovania v školskom prostredí. Ak by pedagóg nedodržal povinnosť zasiahnuť v krízových situáciách, hrozí mu zodpovednosť za spôsobené následky. Na druhej strane, ministerstvo plánuje posilniť ich právnu ochranu voči neprimeraným nátlakom rodičov či spoločnosti.
Opatrenia zasiahnu aj novú formu podpory učiteľov proti verejným útokom, vrátane zosmiešňovania na sociálnych sieťach alebo rozširovania nepravdivých informácií. Cieľom je vytvoriť vyvážené vzťahy medzi školami a rodičmi a zároveň posilniť autoritu pedagógov v očiach verejnosti.

Zavedenie spisu dieťaťa
K jedným z kľúčových prvkov pripravovanej reformy patrí zavedenie takzvaného spisu dieťaťa, ktorý bude obsahovať informácie o prejavoch správania a potrebných podporných opatreniach. Tento dokument bude sprevádzať žiaka pri prestupe na iné školy, čím sa zabezpečí plynulejšia komunikácia medzi školami a poradenskými zariadeniami. Ministerstvo verí, že tento systém pomôže predchádzať chybám a umožní školám lepšie reagovať na potreby detí.
Cieľom spisu dieťaťa je nielen zaznamenávať akademické úspechy, ale tiež upozornenia na potenciálne riziká súvisiace so správaním žiaka. V kombinácii so zvýšenou povinnosťou poradenských zariadení informovať školy má tento systém znížiť pravdepodobnosť opakovania problémov v budúcnosti.
Bezpečné školy pre deti a zamestnancov
Ministerstvo školstva zdôrazňuje, že škola musí byť miestom, kde sa deti cítia bezpečne, a to nielen fyzicky, ale aj psychicky. V posledných rokoch sa preto sústredilo na zavedenie viacerých opatrení, vrátane ranných kruhov, obmedzenia používania mobilných telefónov či vypracovania metodických postupov pre riešenie krízových situácií. Medzi hlavné ciele patrí vytváranie atmosféry dôvery, ktorá podporí otvorenú a efektívnu komunikáciu medzi žiakmi, učiteľmi a rodičmi.
Súčasťou navrhovaných zmien je aj reakcia na zásahy rodičov, ktorí by sa pokúsili presilať svoje názory agresívnym spôsobom. Takéto správanie bude po novom považované za priestupok a rodičia môžu čeliť následným sankciám. Zámerom opatrení je umožniť učiteľom vykonávať svoju prácu bez neprimeraného tlaku zo strany rodičov alebo iných osôb.
Hoci nové opatrenia zrejme prinesú výzvy v ich implementácii, ministerstvo verí, že prispejú k vytvoreniu bezpečnejších podmienok pre všetkých. Posilnenie dôvery a spolupráce medzi školami, rodičmi a žiakmi považuje Drucker za nevyhnutný krok pre moderné vzdelávacie prostredie.